De wereld waarin we leven vraagt van ons om met grote hoeveelheden informatie om te gaan. Wij bereiden onze leerlingen voor op actieve deelname in deze complexe wereld. De vaardigheden die hiervoor nodig zijn worden ook wel informatievaardigheden genoemd. Door
Google is niet de beste zoekmachine. Althans, niet altijd.Google levert zoekresultaten die bij jou passen of waarvoor betaald is door aanbieders. Niet iedereen krijgt daarom dezelfde resultaten te zien. Afhankelijk van je doel zijn er misschien wel geschiktere zoekmachines. Heb
‘Mevrouw, ik kan niks vinden over dit onderwerp’, is wat mijn leerlingen steeds maar tegen mij zeiden. Na kort zoeken vond ik zelf altijd al allerlei bronnen. Leerlingen zoeken vaak intuïtief. Flarden van gedachten gaan rechtstreeks Google in. Vaak zijn
Kennisclips, instructievideo’s of hoe je het ook noemt: in dit stappenplan hebben we het over video’s die zijn bedoeld om leerlingen of studenten iets te leren. Een kennisclip is een korte video met bondige uitleg of demonstratie over een bepaald
Waarom Digitale Didactiek? Er zijn heel veel digitale tools die je in je onderwijs kunt gebruiken. Het is makkelijk om daarin de weg kwijt te raken. Digitale Didactiek schiet te hulp. Digitale didactiek houdt in dat je als docent weloverwogen
In 2001 werd er voor het eerst gesproken van de digital natives. Je verwacht het misschien niet, maar de eersten die zich deze titel mogen toe-eigenen zijn geboren tussen 1984 en 1989. Van deze generatie werd verwacht dat zij, door
Ben je nog geen lid? Registreer nu
Ben je een lid? Log nu in