Presentatievaardigheden worden genoemd als een belangrijke 21st century skill. Toch blijkt het ontwerpen van effectief en just-in-time presentatieonderwijs voor veel docenten een uitdaging. Leerlingen en studenten hebben namelijk voldoende mogelijkheden voor oefening én feedback nodig. Maar, zoals we dat ook

Presenteren voor groepen wordt gezien als één van de meest spannende activiteiten voor een leerling of student. Al een aantal jaren wordt er in het voortgezet én hoger onderwijs gebruik gemaakt van Virtual Reality (VR) om presentaties in een veilige