Vertaling van artikel uit ‘The Raising Digital Competence Project presents itself’ gepubliceerd door Republic of Slovenia en de Europese Unioe onder het Europees Sociaal Fonds. Digitale educatie, oftewel het gebruik van digitale technologieën in het klaslokaal, klinkt als de tekst
ChatGPT, een oneindige bron van kennis en creativiteit, altijd klaar om je te helpen met je lesvoorbereidingen, ideeën voor werkvormen en toetsvragen. Personal assistants zijn niet meer zo van deze tijd en experts raadplegen kan ook niet altijd, maar met
Voeg een nieuwe dimensie toe aan jouw natuurkunde onderwijs! Het integreren van 3D-printtechnologie in het natuurkunde-onderwijs gaat verder dan alleen een technologische upgrade; het opent de deur naar een geheel nieuwe manieren van leren én lesgeven. De tijd van alleen
In onze snel veranderende digitale wereld wordt de term “Digitale geletterdheid” vaak gebruikt om het vermogen te beschrijven om effectief te werken met technologieën en digitale hulpmiddelen. Echter, na een aantal maanden intensief onderzoek te hebben gedaan, lijkt het mij tijd
Programmeren bij de docentenopleidingen? Dat hoor je niet vaak. Het zou een waardevolle toevoeging kunnen zijn op jouw vaardigheden als docent. Milena Spaan, docentenopleider Techniek en onderzoeker ‘Digitale geletterdheid’ bij het ‘Lectoraat Curriculumvraagstukken Funderend Onderwijs’ aan de Hogeschool Utrecht, vertelt
Het is alweer 10 jaar geleden dat de huidige, vrijblijvende leerlijn digitale geletterdheid is opgesteld. Ter illustratie: in 2014 hadden we nog nooit gehoord van AI, werd Instagram hoofdzakelijk gebruikt om leuke filters over je foto’s te plaatsen, was een
Ben je nog geen lid? Registreer nu
Ben je een lid? Log nu in