Op deze pagina vind je een serie kant-en-klare lessen waarmee je onderbouwleerlingen helpt kritisch, bewust en vaardig om te gaan met media en digitale technologie. De thema’s sluiten aan bij hun leefwereld en stimuleren reflectie op hun eigen mediagebruik, identiteitsvorming en gezondheid. Elke les bevat een lesbrief, presentatie en waar relevant werkbladen, zodat je direct aan de slag kunt in de klas.
Van nepnieuws en algoritmen tot privacy, online identiteit en mentale gezondheid, dit lesmateriaal ondersteunt jou als docent bij het versterken van digitale geletterdheid in het curriculum.
Mediaboodschappen
wat media is;
dat mediaboodschappen verschillend kunnen zijn;
dat deze jouw ideeën over jezelf en de maatschappij kunnen beïnvloeden.
Nepnieuws
vertellen wat nepnieuws is;
signalen herkennen die wijzen op nepnieuws;
kritisch naar nieuwsberichten kijken.
Eigen sociale media & algoritmen
wat algoritmen zijn;
hoe algoritmen jou kunnen beïnvloeden.
Privacy & veiligheid
welke informatie apps over jou verzamelen;
welke keuzes je kunt maken in en met deze apps.
Invloed Sociale Media op jou
verschillende manieren benoemen waarop sociale media je eigen ideeën over jezelf…
…en de maatschappij kan beïnvloeden.
Echte Ik versus Online Ik
verschillen benoemen tussen hoe jij jezelf online laat zien en hoe jij in het echt bent.
zien dat als je jezelf vergelijkt met iemand online, die persoon ook verschilt met hoe die in het echt is.
Hoe beïnvloed ik online
weet je hoe je jezelf en anderen kunt beïnvloeden op sociale media;
snap je wat positieve en negatieve acties online kunnen doen;
kun je nadenken over wat anderen over jou vinden door wat je online zet.
Media & Mentale Gezondheid
verschillende manieren benoemen waarop het gebruik van sociale media invloed kan hebben op je humeur, zelfvertrouwen en je vriendschap.
Fysieke gezondheid
weet je wat veel schermgebruik doet met je lichaam;
kun je tips noemen om je nek, schouders en ogen gezond te houden.
Heb je een vraag of opmerking? Neem contact met ons op!
Over dit lesmateriaal
Dit lesmateriaal is ontwikkeld in samenwerking tussen Onderwijsregio Midden-Nederland en de Hogeschool Utrecht, met als doel om digitale geletterdheid concreet en praktisch toepasbaar te maken in de klas.
Hoe zorg je dat je als docent stevig in je schoenen staat in een steeds digitalere wereld? En hoe begeleid je leerlingen bij thema’s als AI, mediawijsheid en digitale gezondheid?
Samen hebben we modules ontwikkeld waarmee je op je eigen tempo kunt werken aan digitale geletterdheid en digitale didactiek. Zo versterk je je eigen vaardigheden én bied je je leerlingen eigentijds en betekenisvol onderwijs.