Computergames zijn voor veel leerlingen heel erg motiverend, Ze staan bol van beloningssystemen en slimme game mechanismen, als docent kunnen wij alleen maar dromen van zulke meeslepende lessen.Toch kunnen we veel leren van computergames. We kunnen namelijk onderdelen toepassen in …
Quizizz Waarom wil ik dit doen? Denken leidt tot leren, en dus is het de taak van de docent om de leerling aan het denken te zetten. Liefst allemaal tegelijk over een onderwerp dat de docent aandraagt. Met de Quizizz …
De top-3 van meest gebruikte wachtwoorden is: Natuurlijk staat jouw wachtwoord hier niet bij, maar misschien vind je het wel terug in de top 200. Op nummer 145 staat bijvoorbeeld “1qazxsw2 “. Op zich lijkt dat best slim bedacht toch? …
De wereld waarin we leven vraagt van ons om met grote hoeveelheden informatie om te gaan. Wij bereiden onze leerlingen voor op actieve deelname in deze complexe wereld. De vaardigheden die hiervoor nodig zijn worden ook wel informatievaardigheden genoemd. Door …
Google is niet de beste zoekmachine. Althans, niet altijd.Google levert zoekresultaten die bij jou passen of waarvoor betaald is door aanbieders. Niet iedereen krijgt daarom dezelfde resultaten te zien. Afhankelijk van je doel zijn er misschien wel geschiktere zoekmachines. Heb …
‘Mevrouw, ik kan niks vinden over dit onderwerp’, is wat mijn leerlingen steeds maar tegen mij zeiden. Na kort zoeken vond ik zelf altijd al allerlei bronnen. Leerlingen zoeken vaak intuïtief. Flarden van gedachten gaan rechtstreeks Google in. Vaak zijn …
Kennisclips, instructievideo’s of hoe je het ook noemt: in dit stappenplan hebben we het over video’s die zijn bedoeld om leerlingen of studenten iets te leren. Een kennisclip is een korte video met bondige uitleg of demonstratie over een bepaald …
Waarom Digitale Didactiek? Er zijn heel veel digitale tools die je in je onderwijs kunt gebruiken. Het is makkelijk om daarin de weg kwijt te raken. Digitale Didactiek schiet te hulp. Digitale didactiek houdt in dat je als docent weloverwogen …
In 2001 werd er voor het eerst gesproken van de digital natives. Je verwacht het misschien niet, maar de eersten die zich deze titel mogen toe-eigenen zijn geboren tussen 1984 en 1989. Van deze generatie werd verwacht dat zij, door …
Presentatievaardigheden worden genoemd als een belangrijke 21st century skill. Toch blijkt het ontwerpen van effectief en just-in-time presentatieonderwijs voor veel docenten een uitdaging. Leerlingen en studenten hebben namelijk voldoende mogelijkheden voor oefening én feedback nodig. Maar, zoals we dat ook …
Ben je nog geen lid? Registreer nu
Ben je een lid? Log nu in